MEMORIA 2006/2007 DEL
SEMINARIO DE RELIGIÓN
INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Se comenzó a valorar la importancia de la labor educativa desde la asignatura de Religión, animando a continuar se dejó a cada ciclo que hicieran una evaluación general...
INFANTIL:
- Se han conseguido los objetivos propuestos al comienzo de curso y se evalúa como mejor que el curso pasado.
- Han dedicado más tiempo a la lectura de los textos bíblicos infantiles haciendo comentarios al nivel de los niños.
I PRIMARIA:
- Se han conseguido los objetivos del curso.
- El próximo curso cambian de libro de texto, será de la editorial de SM.
- Se sigue recordando que hace meses se pidió una Biblia para cada clase y aún no se ha entregado a los profesores.
II PRIMARIA:
- Se ha dado todo el programa del curso.
- Se ha trabajado con
- Han puesto exámenes como forma de evaluación de la asignatura.
- Tienen el libro de texto de SM, además tienen otro libro de lectura sobre temas de Jesús.
III PRIMARIA:
- Han tenido dos horas semanales a lo largo del curso.
- Los objetivos se han logrado.
- Los temas que se tratan en los libros de texto de esta asignatura parece que no son muy cercanos a la situación de los alumnos de estas edades.
- Se han centrado mucho en la memorización de los contenidos académicos.
- Han utilizado diferentes recursos didácticos como dibujos, canciones, videos,
- El libro de texto de este curso es de la editorial de SM.
SECUNDARIA-BACHILLER
- Los objetivos se han conseguido aunque se reconoce que en esta etapa (2º-4º ESO) es muy difícil trabajar el tema religioso. Sin embargo se han realizado una serie de trabajos que han sido calificados y al final de la evaluación se han presentado a un exámen.
- Se cambian los libros de texto de 1º y 3º de
SUGERENCIAS DE CARA AL PRÓXIMO CURSO
- La ofrenda floral en la Catedral de la Almudena en Diciembre sería una actividad posible para el próximo curso haciéndola extensible a más cursos.
- Habría que buscar más material didáctico y pedagógico para ser utilizado en la asignatura.
- Hacer una selección de canciones para que en cada clase haya un disco y así aprenderlas entre todos.






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